
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της PISA 2025, η Ελλάδα παρουσίασε μικρή βελτίωση στις επιδόσεις των μαθητών, ωστόσο σχεδόν το 50% των μαθητών δεν καταφέρνει να φτάσει το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά.
Τα αποτελέσματα της PISA 2025, που δημοσιοποιήθηκαν πρόσφατα, δείχνουν μια μικρή ανάκαμψη για την Ελλάδα στις επιδόσεις των μαθητών, αλλά ταυτόχρονα αποκαλύπτουν σοβαρές ανησυχίες. Σχεδόν το 50% των 15χρονων μαθητών στη χώρα δεν καταφέρνει να επιτύχει το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά, γεγονός που εγείρει ερωτήματα σχετικά με την ποιότητα της εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με τα στοιχεία, η πτώση στις επιδόσεις των μαθητών σε ανάγνωση και μαθηματικά είναι ανησυχητική, με το 29% των μαθητών στις χώρες του ΟΟΣΑ να χαρακτηρίζονται χαμηλών επιδόσεων. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές δυσκολεύονται να εντοπίσουν απλές πληροφορίες σε κείμενα ή να ερμηνεύσουν γραφήματα. Η κατάσταση αυτή έχει επιδεινωθεί από την πανδημία και την αυξημένη χρήση ψηφιακών μέσων, που φαίνεται να επηρεάζουν αρνητικά τη μαθησιακή διαδικασία.
Η PISA, η οποία διεξάγεται κάθε τρία χρόνια, εξετάζει τις δεξιότητες των μαθητών σε ανάγνωση, μαθηματικά και φυσικές επιστήμες. Φέτος, συμμετείχαν περισσότεροι από 760.000 μαθητές από 91 χώρες, καθιστώντας την PISA 2025 τη μεγαλύτερη στην ιστορία της έρευνας. Οι επιδόσεις των μαθητών στην κατανόηση κειμένου μειώθηκαν κατά 28 μονάδες κατά μέσο όρο στις χώρες του ΟΟΣΑ, ενώ στα μαθηματικά η πτώση ανήλθε στις 22 μονάδες.
Αξιοσημείωτο είναι ότι οι μαθητές που δήλωσαν ότι χρησιμοποιούν AI chatbots για τις σχολικές τους εργασίες παρουσίασαν χαμηλότερες επιδόσεις στις φυσικές επιστήμες. Αυτό υποδεικνύει ότι η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης μπορεί να έχει αρνητικές συνέπειες, αν και δεν είναι η μοναδική αιτία της πτώσης των επιδόσεων.
Η εκπαιδευτική κρίση επιτείνεται από την έλλειψη εκπαιδευτικών, με τέσσερις στους δέκα μαθητές να επηρεάζονται από αυτή την κατάσταση, ιδιαίτερα σε κοινωνικοοικονομικά μειονεκτούντα σχολεία. Η συζήτηση των γονέων με τα παιδιά για όσα έμαθαν στο σχολείο έχει συνδεθεί με υψηλότερες επιδόσεις, κάτι που υπογραμμίζει τη σημασία της οικογενειακής υποστήριξης στην εκπαίδευση.
Η PISA 2025 αποτελεί ένα ηχηρό καμπανάκι για το μέλλον της εκπαίδευσης στην Ελλάδα και διεθνώς, καθώς οι μαθητές καλούνται να αναπτύξουν κριτική σκέψη και να μην περιορίζονται στην απομνημόνευση πληροφοριών. Η πρόκληση είναι να βρουν τρόπους να χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους για να αντιμετωπίσουν πραγματικά προβλήματα, κάτι που φαίνεται να είναι όλο και πιο δύσκολο στην ψηφιακή εποχή.



